Участники Гражданского экспертного клуба обсудили проблему выстраивания диалога с молодежью

pxhere.com

Второе заседание Гражданского экспертного клуба запомнилось участникам дискуссиями о российском образовании и взаимодействии с молодежью. Работа новой площадки продолжается при поддержке Федерального агентства новостей.

Встречу открыл координатор интеллектуальной платформы «Гражданский экзамен», философ Сергей Волобуев. Среди участников — сенатор Анатолий Широков, педагог, принадлежащий династии учителей со времен императора Петра Великого, Андрей Курбатов и декан факультета социальных наук и массовых коммуникаций Финансового университета при Правительстве РФ Александр Шатилов, который указал на проблему выстраивания отношений с молодежью.

«Мы говорим, что вы наше будущее, вы лучше всех, вы лучше нас, вы просто цвет нации, вы замечательные. Вот у вас должен быть карьерный лифт и так далее… Они, скажем, с учетом того, что они такие замечательные, великие, ужасные, они просто игнорируют какие-то наставления, игнорируют вот эту проблему, процесс передачи им знаний и опыта, и живут по принципу «мы сами с усами»», — отметил профессор.

Шатилов напомнил о словах президента РФ Владимира Путина, прозвучавших в 2015 году. Тогда глава государства отметил необходимость обеспечения неразрывной связи и преемственности поколений.

«Вот здесь нужны определенный баланс и поколенческий диалог, который мог бы быть реализован и через программы наставничества, и через грамотно продуманную молодежную политику, в том числе художественную политику, формирование у молодежи определенных представлений посредством киноискусства, театра и прочее. Ну и, на мой взгляд, у меня может немножко радикальное предложение. Я с ним давно выступаю: нужно дополнить одну из статей Уголовного кодекса, где говорится о разжигании межнациональной розни», — сказал участник совещания.

Гражданский экспертный клуб был создан для проведения мероприятий, посвященных обсуждению тем гуманитарного суверенитета. Первое заседание проходило 28 августа в онлайн-формате.